Скандал вокруг выпускной церемонии в Ascot Primary вызвал волну критики из-за разделения учеников по оценкам

Спор о порядке проведения выпускной церемонии в Ascot Primary перерос в общенациональную дискуссию: защитница прав детей Sabrina Barnes заявила, что учеников не следует разделять на церемонии по уровню успеваемости. Barnes, председатель Youth Policy Committee в Fi We Children Foundation, сказала, что описанное в сообщениях обращение в школе могло поставить детей в неловкое положение и оставить длительный эмоциональный след.

Barnes сказала, что выпускная церемония, будь то на уровне начальной, средней или высшей школы, должна означать, что ученик завершил этот этап обучения. Она отметила, что у школ уже есть награды, стипендии и сертификаты, чтобы отмечать тех, кто показывает результаты выше ожидаемых. По ее мнению, лишение некоторых детей шапочек и мантий превратило важную веху в публичное унижение и могло ослабить их чувство достижения, принадлежности и доверия к системе образования.

Отвечая на вопрос, может ли школа оправдать такую практику тем, что заранее установила академические условия, Barnes сказала, что цель выпускной церемонии — переход на следующий этап, а не только оценки. Она утверждала, что школам также следует чествовать детей, которые преуспевают в спорте, служении и других формах участия, и сказала, что это событие важно не только для учеников, но и для родителей, опекунов, местных сообществ и семей. По ее словам, если многие дети не могут соответствовать школьному стандарту, это должно стать поводом пересмотреть правило, а не исключать их из церемонии.

Зрители, чьи комментарии в Instagram были зачитаны в ходе обсуждения, в основном поддержали эту позицию. Комментарии пользователей, включая Lady Pink_ish, Pamela Sue BQ, Bon Dia_gumno и One Lajifaa, сводились к тому, что дети развиваются с разной скоростью, лучших учеников можно поощрять, не отделяя остальных, а публичное унижение может либо демотивировать отстающих учеников, либо вовсе заставить их отказаться от учебы.

Barnes также сказала, что ее фонд поддерживает родителей, которые хотят добиваться судебного разбирательства, утверждая, что публичных извинений директора будет недостаточно. Она охарактеризовала фонд как некоммерческую организацию, основанную на защите прав, и сказала, что каждое решение, касающееся детей, должно приниматься в их наилучших интересах. Хотя сама по себе выпускная церемония не является конституционным правом, по ее словам, поднятые вопросы касаются достоинства, равенства, инклюзии и свободы от дискриминации в том, как обращаются с детьми. Она добавила, что школам нужны более широкие реформы в том, как они признают достижения детей за пределами академической сферы, и сказала, что младшие ученики должны иметь больше права голоса в решениях, которые их затрагивают. В разговоре также затронули расходы на выпускные церемонии: Barnes отметила, что и более скромные торжества могут дать детям почувствовать, что их ценят.