克劳福德：牙买加生产率低迷根源于教育体系薄弱

反对党教育事务发言人达米恩·克劳福德表示，牙买加长期受困于生产率低迷，其根源可追溯至全国学校体系的不足；他警告，乏力的学习成效正使整整一代人难以对经济作出有意义的贡献。

周二在众议院部门辩论上发言时，克劳福德将教育领域的种种短板形容为彼此关联、贯穿全系统的失灵，从早教中心一直延续至劳动力市场。

“失败的证据有据可查、一贯存在且不容否认。失败的原因具有结构性、长期性和政策驱动性，而不足的应对大体上无关紧要，也灾难性地未能达到必要水平。议长女士，正如我们所说，失败在教育各个层级上一贯如此。失败的证据并非孤例，而是系统性的，”克劳福德说。

他主张，学校体系没有履行其核心职责，即让牙买加年轻人为生产性工作和经济参与做好准备。“教育的职责[是]把我们的子女一层层送离各层楼，最终渡到生产率与经济参与的彼岸。然而，这种失败十分突出，”他说。

为佐证观点，克劳福德援引数据显示，未经任何正规学历资质便就业的牙买加人数量急剧上升，从2020年约727,000人增至2025年887,000人。“仅用五年，就又有约16万人未经资质认证进入劳动力市场。这一人数超过我们有些教区的人口，”他向众议院表示。

他还指出，被称为NEET——即未接受教育、就业或培训——的年轻人群体不断壮大，该群体人数从2020年约108,000人攀升至今年逾124,000人。

克劳福德言辞最为尖锐之处直指HEART/NSTA Trust，他指责该机构未能为进入劳动力市场者提供充分认证。“人们或许会问，Heart Trust NTA是否前来解围。然而，议长女士，简单说来，答案绝对是否……2024—2025年度，Heart NTA录取137,442人。令人吃惊的是，这些学员的认证率仅为39.3%，”他补充道。

反对党发言人还反驳政府近期关于CSEC数学成绩改善的吹嘘，称亮眼的及格率掩盖了实际报考人数减少的事实。

谈及校际不平等，克劳福德认为，就读资源充裕学校的学生在设备、膳食、课堂辅导和学习资源获取方面，较就读薄弱学校的学生享有明显优势。他批评政府的学校技术项目称，尽管已发放数千台笔记本电脑，有些学校一台未得，有些学校仅分到寥寥几台供数百名学生共用。他说，结果是部分学校的学生每天只能获得几分钟的数字设备使用时间，远低于政府自身设定的基准。

克劳福德还说，饥饿是另一项被低估的学习障碍，研究显示25%至33%的牙买加学生空腹到校。他称政府的学校营养应对不足，并对供餐项目所获拨款水平提出异议。

他还对教师流出本地课堂发出警报，称这正造成严重师资缺口，尤其在数学和科学领域。他指出，过去十年教育工作者辞职人数激增，许多人赴海外谋求更高薪职位。