政府保留Pep作为主要学业水平考试，拒绝cxc区域替代方案

教育部长达娜·莫里斯·迪克森博士周一在牙买加官邸举行的新闻发布会上表示，牙买加无意用加勒比考试委员会的区域小学评估取代小学结业档案考试（PEP）。

这一表态回应了自三月份CXC区域会议以来引发的疑问，即该国是否应效仿多个东加勒比属地，采用加勒比小学结业评估（CPEA）以取代PEP。批评者指出，PEP要求严苛，学生课业负担沉重，加之读写能力和算术能力方面的持续挑战。

莫里斯·迪克森博士为本地考试辩护，对记者表示：「我们非常喜欢我们的PEP。我们认为它是世界上最好的考试之一。就这一水平而言，CXC也在借鉴我们的考试。因此，在这一阶段的考试方面，我们是引领者，其难度水平和我们对学生的要求与世界其他任何地方一样好，我认为我们应该继续引领。」

她表示，今年读写和算术成绩有所改善，并计划继续支持落后学生。读写成绩表现最为突出，79%的学生达到精通水平，算术精通率为75%。

针对PEP强度过大的担忧，莫里斯·迪克森博士表示，她曾与因备考而承受压力、正在接受治疗的儿童所接触的心理学家和精神科医生交谈。她表示，学生总体上已做好准备，但也指出部分压力来自家长以及中学名额的竞争。她举了一个案例：一名教师对孩子说，「如果你考不进这所学校，就别跟我说话，」并称这种做法不可接受。

她表示，下一步在加强基础学习的同时，还必须提高中学办学水平。

教育部还在权衡，是保留飓风灾害后推出的PEP临时调整，还是恢复原有考试结构。这些调整包括修改国家标准课程，使学生在核心科目中覆盖的学习目标更少。莫里斯·迪克森博士表示，官员正在咨询考试专家，以判断修订后的做法是否仍能充分反映学生升入高中的情况。她还表示，她希望恢复的一项内容是长篇写作。