梅尔罗斯小学动工兴建感官室，支持神经多样性学生

在 Melrose Primary and Junior High 举行的个别教育计划（Individual Education Plan）会议上，一位家长随口提出的一项构想如今已付诸实施：这所位于 St Andrew 的学校正式为感官室举行了动工仪式。

感官室是专门打造的理疗空间，旨在帮助神经多样性人士——例如患有自闭症或注意力缺陷多动障碍（ADHD）者——在感官过度刺激时平复情绪，或参与引导性感官活动。

这项名为 Project Spectrum 的倡议于周二在学校位于 Kew Road 的校舍正式启动，并举行了象征性的破土仪式。建筑施工由 Rotary Clubs of Grand Cayman、Kingston 与 Montego Bay 三家扶轮社联袂推进。

校长 Keisha Waller 向到场者表示，这一略显陌生的构想很快获得推动力，学校随即向 Rotary Club of Grand Cayman 寻求支持。“他们毫不犹豫就加入了进来，于是愿景与项目应运而生。对话由此展开，基础由此奠定，团队开始凝聚。我们招收有无特殊需求的学生至少已有八年，却从未开展过这样的项目，”她说。

这一构想出自家长 Sherrion Robinson，其女儿处于自闭症谱系。她告诉《The Gleaner》，她持续关注安抚孩子的方式，由此认识到感官室的价值。“那是在 IEP（Individual Education Plan，个别教育计划）讨论期间。我在向她（校长）提供发展方面的反馈。我只是在倾倒信息、罗列数据，然后这个想法就出现了，”她回忆道。

Robinson 认为，费用是神经多样性儿童家庭承受的最沉重负担；她表示，选择 Melrose 是深思熟虑的决定，既有专家也有普通家长的大力推荐。“他们推荐这里是该地区表现最好的学校——排名第一。我和她爸爸商量后说，‘好吧，教育部说尽管她患有重度自闭症，但还有比她更严重的孩子，她应进入小学教育体系，而这是再好不过的选择之一’，”她告诉《The Gleaner》。女儿入学时无法用言语交流。

预计开工日期

Rotary Club of Grand Cayman 项目主管 Laureen Robinson 在启动仪式上表示，实际施工定于下一学校假期开始前。她在发言中抨击围绕自闭症的羞耻感。

“更重要的是，在推进这项工作的同时，我们必须用大锤砸碎笼罩这些孩子的沉默污名之墙。社会常常窃窃私语，称自闭症是终身受限的判决。定义自闭症的那些特质——高度专注、模式识别，以及以不同方式看待世界的头脑——正是守护当今现代世界的天才引擎，”她说。

“想想 Albert Einstein，想想 Isaac Newton，想想 Nikola Tesla……。他们不仅是历史人物。他们证明，当你消除污名并提供支持，自闭症儿童有潜力改变世界——不是尽管他们有自闭症，而是因为其独特的大脑构造，”她补充道。

当今使用的诊断工具在物理学家 Einstein、微积分先驱 Newton 与电气工程开拓者 Tesla 在世时并不存在，因此三人均未被正式认定为自闭症患者。不过，一些历史学家回顾他们的行为后认为，很可能存在与神经多样性一致的特征。

Melrose 设施竣工后，将配备经研究验证的感官设备，以及辅助与增强沟通技术。其长期成效将取决于结构化的教师培训与能力建设活动。Rotary Club of Grand Cayman 还将派驻一名合格职业治疗师，在学校提供直接支持，并确保本地教职工掌握必要专业技能。