El mejor varón del PEP, Neeraj Sahukar, atribuye a la práctica diaria y a los exámenes anteriores su plaza en Campion College

Neeraj Sahukar, de once años y alumno de Creative Kids Learning Academy, afirma que su posición en la evaluación Primary Exit Profile (PEP) 2026 de Jamaica se debió al esfuerzo sostenido y no a la suerte. Meses de estudio estructurado, firme determinación y el respaldo de familiares, educadores y compañeros sostuvieron ese resultado.

Terminó como el varón mejor clasificado de la cohorte PEP de este año y obtuvo admisión en Campion College, su escuela secundaria preferida. Dice que está ansioso por comenzar esa siguiente etapa de su educación.

En declaraciones a JIS News, Neeraj explicó su método: “Me preparé estudiando de forma constante todos los días y siguiendo un horario. Practiqué muchos exámenes anteriores, revisé mis errores y pedí ayuda a mis maestros y a mis padres cada vez que no entendía algo. También me aseguré de descansar lo suficiente antes de los exámenes”.

Las matemáticas son la asignatura que más disfruta, dijo, porque le gusta resolver problemas y exigirse a sí mismo. También valora que a menudo se pueda responder la misma pregunta por más de un método, lo que mantiene el trabajo interesante. Lengua fue lo más difícil para él; a veces le costaba comprender por completo los pasajes de lectura. “Sin embargo, seguí practicando la comprensión lectora y me esforcé por mejorar”, dijo.

Fuera de las clases, se mantuvo activo en robótica. Atribuye a ese programa el refuerzo de habilidades que se trasladaron a su trabajo escolar. “Participar en robótica también me enseñó disciplina, resolución de problemas y gestión del tiempo, lo que me ayudó en mis estudios”, dijo.

Cuando salieron las calificaciones del PEP, describió sentirse emocionado, agradecido y algo sorprendido. “Al principio no podía creerlo, porque todo el trabajo duro y la preparación por fin habían dado fruto. Cuando supe que era el mejor varón del PEP, me sentí orgulloso y feliz, pero también agradecido. Agradezco a Dios, a mis padres, a mis maestros y a todos los que me apoyaron y me animaron a lo largo de mi camino. Fue un momento muy especial que siempre recordaré, y me motiva a seguir trabajando duro y a dar lo mejor de mí en la secundaria”, dijo Neeraj.

Subrayó que los instructores, los familiares y los compañeros de clase fueron fundamentales para el resultado. Los maestros, señaló, dedicaron mucho tiempo a diseñar la enseñanza y a orientarlo. “Mis padres me apoyaron en cada paso del camino, me motivaron a seguir trabajando duro y siempre creyeron en mí. Mis amigos también me animaron y nos motivamos mutuamente a dar lo mejor de nosotros”, compartió.

De cara a la secundaria, quiere seguir aprendiendo, exigirse y aprovechar oportunidades que lo formen tanto en clase como como persona. La medicina encabeza por ahora su lista de carreras, impulsada por el deseo de mejorar la salud y la calidad de vida de las personas. La robótica también lo ha atraído hacia los negocios, la tecnología y la ingeniería. “Cualquier camino que elija, quiero seguir trabajando duro, mantenerme dedicado y generar un impacto significativo”, dijo Neeraj.

Su madre, Bharathi Sangappa, dijo que respaldó a su único hijo estableciendo una rutina diaria clara que combinaba estudio concentrado, descanso y tiempo para los intereses que disfruta. También le ofreció ánimo, lo ayudó a organizarse y mantuvo contacto regular con sus maestros.

“Esa mañana de domingo yo estaba profundamente dormida. Fue cuando la directora me llamó y me dijo: ‘Dra. Bharathi, ¿miró el periódico?’. Le dije que no. Me dijo que abriera el periódico y viera, y no podía creerlo. Me abrumó la alegría, la gratitud y el orgullo. Fue un momento muy emotivo porque sabía cuánto esfuerzo había puesto Neeraj en prepararse para estos exámenes. Así que su trabajo duro, dedicación y compromiso realmente fueron recompensados, y ese fue un momento muy especial de mi vida”, compartió su madre.

Expresó un profundo agradecimiento a Dios, a los maestros de Neeraj y a quienes lo acompañaron durante el proceso del PEP. Al ingresar él a la secundaria, pretende seguir ayudándolo sobre todo con la gestión del tiempo, dadas las mayores exigencias que se avecinan. “También le recordaré que sea humilde, enfocado y comprometido con la excelencia. También quiero que mantenga un equilibrio entre sus estudios, la robótica y otros intereses”, dijo.