सीनेटर Morgan ने प्रधानाध्यापकों से स्कूल से बाहर रहे छात्रों को वापस लाने का आग्रह किया

सीनेटर Marlon Morgan, शिक्षा, कौशल, युवा एवं सूचना मंत्रालय में संसदीय सचिव, ने स्कूल प्रशासकों से आग्रह किया है कि वे औपचारिक शिक्षा से दूर हो चुके शिक्षार्थियों को खोजने और उन्हें कक्षा में वापस लाने में अगुवाई करें।

मंगलवार (21 July) को Hanover स्थित Grand Palladium Resort में मंत्रालय के Region One Back-to-School Conference में बोलते हुए उन्होंने कहा कि प्रधानाध्यापकों, शिक्षकों और अन्य शिक्षा साझेदारों को अभिभावकों, गिरजाघरों, सामुदायिक हस्तियों और स्कूल बोर्डों के साथ मिलकर काम करना चाहिए ताकि युवा लौटें और अपनी पढ़ाई पूरी करें।

उनके अनुसार, स्कूल बच्चों के लिए उपलब्ध सबसे सुरक्षित वातावरणों में से हैं और उन्हें उन अनेक कठिनाइयों से आश्रय स्थल के रूप में काम करना चाहिए जिनका सामना बच्चे वहाँ करते हैं जहाँ वे रहते हैं।

"हम जानते हैं कि स्कूल हमारे बच्चों के लिए एक सुरक्षित स्थान है…; हमारे लिए स्कूल नेतृत्वकर्ताओं के रूप में यह महत्वपूर्ण है कि हम केवल उपलब्धियों पर आराम न करें, बल्कि अपने छात्रों तक पहुँचने और उन्हें शिक्षण-अधिगम के वातावरण में वापस लाने में जितना सक्रिय हो सकें उतना सक्रिय रहें, क्योंकि उनके समुदायों में अनेक अवांछनीय तत्व घात लगाए बैठे हैं," सीनेटर Morgan ने कहा।

उन्होंने बताया कि COVID-19 महामारी और Hurricane Melissa के बाद कई छात्र कक्षाओं में वापस नहीं लौटे और इसके बजाय काम करने लगे। उस उम्र में मजदूरी आकर्षक लग सकती है, उन्होंने चेतावनी दी, लेकिन स्कूल जल्दी छोड़ने से आगे जाकर उनके विकल्प तेजी से सीमित हो सकते हैं।

"कुछ ऐसे व्यक्ति हैं जो COVID के बाद स्कूल वापस नहीं आए…; उन्हें नौकरी मिल गई और वे कहते हैं, 'यार, यह तो अच्छा है। अब मुझे स्कूल की जरूरत नहीं पड़ेगी'। आपको अत्यंत प्रयास करने होंगे, सभी हितधारकों के साथ काम करना होगा—अर्थात् सामुदायिक नेता, गिरजाघर, पादरी, जो भी हों… इन अभिभावकों को खोजें, इन घरों को खोजें, इन छात्रों को खोजें और उन पर स्कूल लौटने के अत्यंत महत्वपूर्ण महत्व को अंकित करें," उन्होंने आग्रह किया।

क्षेत्र भर के वयस्कों पर, उन्होंने जोर देते हुए कहा, युवाओं को ऐसे विकल्पों की ओर मोड़ने की साझा जिम्मेदारी है जो समय के साथ उनकी संभावनाओं को मजबूत करें।

"हम, एक क्षेत्र के रूप में, यह बर्दाश्त नहीं कर सकते कि हमारे युवा वर्तमान में कम सोच-समझ वाले, कम समझदार निर्णय लें… । कमरे में मौजूद हम वयस्कों को… उन्हें सक्रिय रूप से खोजने के लिए अत्यंत प्रयास करने होंगे," उन्होंने कहा।

उन्होंने स्कूल प्रमुखों से वकालत को साझा प्रयास के रूप में आगे बढ़ाने का भी आह्वान किया और कहा कि प्रमुख साझेदारों को इस काम में शामिल करने से गहरे और अधिक स्थायी परिणाम मिलते हैं।

"अगर आप अकेले चलते हैं, तो शायद तेज चलें, लेकिन अगर आप साथ चलते हैं—अर्थात् अगर आपके प्रमुख हितधारक साथ हों और आप सब मिलकर चलें—तो आप अधिक दूर तक पहुँचने की संभावना रखते हैं," उन्होंने कहा।

Region One Back-to-School Conference 20 से 22 July तक तीन दिनों तक चली, जिसका विषय था ‘लचीलेपन और नवाचार के माध्यम से शिक्षा के भविष्य को आकार देना’। प्रधानाध्यापक, उप-प्रधानाध्यापक, शिक्षा अधिकारी और अन्य साझेदार 2026/27 स्कूल वर्ष के आरंभ के लिए प्रणाली को तैयार करने हेतु एकत्र हुए।