
教育・技能・青少年・情報相を務める上院議員、Dana Morris Dixon博士は、学校の規律維持に向けて適切な措置を講じる校長を教育省が支援すると確約した。
同相は、生徒の成績向上には体系的で秩序ある学習環境が必要であり、学校管理者は職務を果たすに当たり、教育省の支援を確信すべきだと述べた。特に規律に関する問題では校長を公に擁護し、規律ある環境を優先する学校を批判することはないとの考えを示した。
Dana Morris Dixon博士は管理者に対し、適切な行動基準の確立を続けながら、関連規則の範囲内で対応するよう求めた。また、国内の学校における規律は不可欠だと述べた。
同相は7月14日火曜日、TrelawnyのOcean Coral Spring Resortで開催された教育省の第2回年次リージョン6校長リトリート2026で講演し、これらの見解を示した。
同相は、家庭生活に問題を抱え、親からほとんど支援を受けていない子どもへの対応など、教育関係者が厳しい状況下で働いていることを認めた。学校を定期的に訪問する中での観察に基づき、Dana Morris Dixon博士は、教師が教室で毎日、生徒の行動上の問題に直面していると述べた。
生徒を落ち着かせるだけで授業時間の半分ほどを費やす場合があり、教師が授業を行えるのは残りの時間だけになると指摘した。
同相はまた、保護者の関与の弱さを、学業成績に影響する重要な問題として挙げた。教育関係者が保護者との連携を試みても進展が得られない場合がある一方、一部の保護者は好成績を期待しながら、子どもの教育に全く関与していないと述べた。
Dana Morris Dixon博士はさらに、試験結果だけで学校を評価すべきではないと警告した。校長や教師は、さまざまな困難を乗り越えなければならない子どもたちに対して、意義ある成果を上げていると述べた。
同相によると、こうした成果は評価されるべきだという。一般にCSECとして知られるCaribbean Secondary Education Certificateを生徒が修了し、責任ある市民として学校を卒業できるよう支援することは、真の進歩とみなされるべきだと述べた。
記事提供: Jamaica Information Service · 初出 .
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