教育改革が43%に到達、Etocが男子の学力格差への迅速な対応を要請

KINGSTON — 教育変革監視委員会（ETOC）は2026年7月23日の記者会見で、ジャマイカの国家開発に向けた教育変革（TREND）プログラムの全体実施率が第4年目第1四半期終了時点で43%となり、前四半期の37%から4ポイント上昇したと報告した。

ETOC委員長のAdrienne Stokes博士は、207件の取り組みが進行中で、いずれも当該期間は順調だったと述べた。進展を主導したのはガバナンス、教授・学習、およびTVETの柱である。目標は2027年3月までに53%、2027/28会計年度末には60～65%へ引き上げ、完全実施は2030/31会計年度を目指している。

プロジェクト責任者のVenise Morrison-Leon博士は各柱の進捗を示した。ガバナンスと説明責任55%、幼児教育47%、教授・カリキュラム・教員研修26%、高等教育67%、TVET50%、技術・インフラ38%、財務21%。今四半期には13件の提言が完了した。

ガバナンスについては、教育省によると、過去24カ月に任命された新しい学校理事会理事の90%が各校の戦略的ニーズに適合している。新規の理事会応募が63件あり、候補者プールは177人となった。公的理事会の報酬基準に基づき独立理事に報酬を支払う1年間のパイロット事業は、国家学校学習・介入計画（NSLIP）対象校で9月に開始予定で、業績は会議記録と学校成果に連動する。ジャマイカ教員評議会法案に関する協議は終了し、次の段階は議会への再提出である。

Stokes氏は、PEPの数学と英語の習熟度が前年比で上昇し、4年生から追跡したコホートではマスタリーも改善したと述べた。女子は依然として男子を大きく上回っており——この格差はパターソン報告書およびユニセフの2022年レビューで指摘されている。同氏はパイロット事業と新たな教授法を求め、「新しい男子教育委員会は第一歩にすぎない」と述べた。事務次官のCassand Troop博士は生物学的要因と社会化の要因を挙げ、Mona HighやSt. Catherine Highを含む学校での再編成モデルを指摘した。国務大臣Hon. Rhoda Moy Crawfordは、直近のPEP上位10人のうち7人が男子だったと指摘し、ハリケーン被災の第3・第4・第5地域ではPEPの低下が見られなかったとし、最優秀の小学校女子はSt. Elizabeth出身だと述べた。

ハリケーン・メリッサの復旧について、Morrison-Leon氏は約38億6000万ドルが投じられたと述べた。学校インフラ事業は32件が完了、214件が進行中で、Mannings Highなど甚大な被害を受けた優先度1のキャンパスは9月の再開を目指している。Wi-Fiは公立学校および安全施設の82%に到達し、ブロードバンドは74%。運営費の支出総額は61億ドルで、平均運営助成金は19.3%増加した。

TRENDのその他の成果として、Brain Builder Centres23カ所の完成、HOPEの臨時訓練教員312人の継続雇用、幼児教育従事者3300人超の研修、NSLIP対象高校56校中50校でのEXL識字・算数ツールの稼働、Vauxhall HighのGavin Drizzio氏の最優秀TVET教員表彰が挙げられる。National Education TrustのLatoya Harris-Garitty事務局長は、ドナーに対し基準と事業監督を提供していると述べ、Crawford氏は選挙区開発基金および省による国会議員の選挙区住民向け授業料支援について説明した。